La Escuela Fútbol para Todos abre las inscripciones para arrancar los entrenamientos de su cuarta temporada
22 de septiembre de 2020 Sin categoría
-La Concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Valladolid, Rafaela Romero, y los responsables del proyecto, Eusebio Sacristán y Juan Carlos Rodríguez, han presentado esta mañana la nueva temporada.
-Los entrenamientos arrancarán en varios campos de fútbol de la ciudad y bajo un estricto protocolo COVID 19.
-El plazo de inscripción ya está abierto, en los CEAS del Ayuntamiento de Valladolid o en esta web.
La Escuela Fútbol para Todos arrancará su cuarta temporada en Valladolid en breve con 200 plazas para niños y niñas de cualquier condición física, intelectual y social o familiar. Y lo hará siguiendo todas las recomendaciones sanitarias para evitar la propagación de la Covid 19. El requisito para pertenecer a esta escuela es tener entre 5 y 18 años, querer disfrutar jugando al fútbol y abonar 40 € para la equipación y el chándal, obligatorios en los entrenamientos, aunque está financiada por el Ayuntamiento de Valladolid a través de su Concejalía de Servicios Sociales para aquellos niños y niñas que se inscriban desde los CEAS del Ayuntamiento de Valladolid.
Esta temporada la escuela mantendrá el número de participantes de la anterior así como las las sedes de entrenamiento con el objetivo de facilitar la participación de los niños y niñas de cualquier zona de Valladolid. Los campos de entrenamiento de la Escuela Fútbol para Todos serán el anexo al pabellón Huerta del Rey los lunes, el campo Ribera de Castilla en Rondilla los martes, el del El Palero los miércoles, el campo de Don Bosco los jueves y el de Canterac los viernes. Habrá dos turnos de entrenamiento por sede, de 16 a 17 horas y de 17 a 18 horas, con 20 plazas por turno. Se mantendrá además el grupo para jóvenes entre 15 y 18 años como la pasada temporada. Los clubes que gestionan estas instalaciones municipales -Rondilla, Arces, Unión Delicias y Don Bosco-, colaboran además eliminando las tasas de alquiler de los campos.
La escuela arrancará bajo un estricto protocolo COVID 19, con lavado frecuente de manos, desinfección de materiales, uso de mascarilla cuando sea necesario, entrega y recogida de jugadores por los monitores en las entradas de las instalaciones (los padres no podrán acceder a ellas) y uso de vestuario solo para dejar las mochilas y abrigos.
El proyecto está dirigido técnicamente por Juan Carlos Rodríguez -ex jugador profesional de fútbol (Valladolid, Atlético, Barcelona, con quien fue Campeón de Europa, y Valencia) y actualmente jugador de los Barca Legends y jugador y presidente de los Veteranos del Real Valladolid-, que cuenta con voluntarios de la Fundación Eusebio Sacristán como entrenadores. Además dos profesionales de la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Valladolid aportarán las orientaciones educativas y sociales necesarias para conseguir el objetivo fundamental de la escuela, crear un espacio de inclusión a través del fútbol pionero en España, con varias entidades e instituciones de la ciudad volcadas en el proyecto, y que ya se ha exportado al resto de la región con la recién nacida Escuela de Deporte Inclusivo de Castilla y León, impulsada por la Fundación Castilla y León.
Juan Carlos Rodríguez: “Nuestra experiencia de cuatro años nos avala; el fútbol es una herramienta potentísima de inclusión. Y es una satisfacción para todos los que hacemos la escuela ver que el modelo funciona, que los niños son felices jugando en nuestra escuela y que lo que nació en Valladolid ya se va a exportar a otras muchas ciudades».
Eusebio Sacristán: «Agradecemos a los clubes de la ciudad, a los voluntarios de la Fundación, al ayuntamiento de Valladolid y a las familias que confían en nosotros que nos ayuden en este proyecto que a mi personalmente me ilusionaba mucho, hacer un espacio inclusivo en el deporte».
Rafaela Romero: » La experiencia de cuatro años es fantástica. Los niños y niñas y sus familias están encantados y es muy bueno para ellos poder incorporar los valores del deporte a la vida. Este proyecto les hace avanzar mucho más que otros apoyos mucho más técnicos».
