La Escuela 100×100 Deporte presenta la nueva temporada en las Cortes de Castilla y León; el fútbol llega al parlamento
5 de noviembre de 2025 Activities, alianzas, COMPROMISOS ASG, Deporte Inclusivo, Escuela 100x100 Deporte
Una representación de jugadores de la Escuela 100×100 Deporte ha visitado esta tarde la sede de las Cortes regionales en Valladolid, donde han sido recibidos por su presidente, Carlos Pollán, y por el director de la Fundación de Castilla y León, Juan Zapatero. Acompañados por Eusebio Sacristán y por los monitores de la escuela, los niños y niñas han conocido el hemiciclo, el lugar donde los representantes de los ciudadanos presentan, debaten y discuten los asuntos de interés para la comunidad, entre otras funciones, aunque tras la visita no han podido jugado al fútbol con ellos en la parcela exterior al edificio de la Avenida de Salamanca, como estaba previsto, por la lluvia.
Durante el acto, Carlos Pollán ha subrayado la importancia del deporte como herramienta de bienestar y cohesión social: “la actividad de hoy forma parte del acuerdo de colaboración entre la Fundación de Castilla y León y la Fundación Eusebio Sacristán”, señaló. “El deporte es bueno para la salud y, además, es un factor de cohesión social. Se dice mucho… porque es verdad”. Pollán destacó asimismo el valor integrador y educativo de iniciativas como la Escuela 100×100 Deporte: “Lo bueno del deporte siempre es que nos saca de nosotros mismos y nos hace sentir parte de algo más grande. Nadie, sean cuales sean sus condiciones, mucho menos si son niños, tiene que verse privado del ejercicio de la actividad física”, afirmó. El presidente de las Cortes insistió en que el deporte es una responsabilidad compartida entre la sociedad civil y las instituciones públicas: “Un barrio, una ciudad o un país que hace deporte es un barrio, una ciudad o un país más sano. Con el deporte, ganamos todos. La sociedad civil y las administraciones públicas no solo tienen que tener claras estas ideas y repetirlas, sino hacerlas posibles. Eso escenificamos hoy aquí la Fundación de Castilla y León y la Fundación Eusebio Sacristán”.
Por su parte, Eusebio Sacristán, patrono fundador de la Fundación que lleva su nombre, agradeció la acogida en las Cortes y el apoyo institucional que ha permitido consolidar el proyecto: “Es un placer para la Fundación que nos recibáis aquí y que enseñéis a los niños de nuestra escuela la sede de las Cortes. Estamos agradecidos por esto y porque nos hayáis ayudado desde la Fundación de Castilla y León a consolidar este proyecto de deporte inclusivo en el que el propio deporte es la herramienta que utilizamos para la inclusión, para el aprendizaje de valores y para la socialización de los participantes”.
Con esta visita la Escuela 100×100 Deporte ha querido acercar el fútbol a la Fundación de Castilla y León, principal impulsora del proyecto desde que saltó al ámbito regional en el año 2020, además de mostrar a los participantes una de las entidades que hace posible que puedan hacer deporte extraescolar.
En la temporada 25/26 la escuela cuenta con 1083 plazas para jugadores de entre 5 y 15 años, en todas las capitales de provincia y además en cinco municipios del medio rural en Valladolid y Burgos y con más de 40 monitores. En algunas de las sedes como Miranda de Ebro o Zamora las inscripciones ya están cerradas, y en algunas de Valladolid, en Soria y en León hay ya muy pocas plazas libres. Las inscripciones siguen abiertas en la web de la Fundación Eusebio Sacristán o en los CEAS de los ayuntamientos de cada localidad, y cada semana se unen nuevos participantes al proyecto. En la actualidad hay 600 participantes, de los que un 20% de los jugadores tiene algún tipo de discapacidad, un 83% son de nacionalidad española y un 13% son niñas, un porcentaje este que los responsables de la escuela esperan equilibrar con el incremento de la participación femenina.
Además de los entrenamientos semanales, la Escuela celebra cada trimestre encuentros conjuntos que reúnen a todos los participantes, con el objetivo de fomentar el crecimiento físico y emocional de los niños mediante una atención individualizada que implica también a las familias. Los valores de tolerancia, autoestima, trabajo en equipo y uso educativo del ocio están presentes en todas las actividades, que se desarrollan con la colaboración de entidades locales y con el apoyo de deportistas y entrenadores de fútbol, rugby, tenis y pádel, entre otras. Actualmente, la iniciativa sigue creciendo con la incorporación de personas mayores a través de equipos de fútbol andando y marcha nórdica, favoreciendo así los intercambios intergeneracionales y ampliando su impacto social.